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杭州5月23日电(林波)近日,走进浙江省杭州市奥体实验小学的地下接送中心,各种五彩斑斓的管道变成孩子们穿越时空的通道,手绘风筝悬挂在“空中”,孩子们创作的装置艺术陈列在展示柜上,原本单调的地下停车场变成了充满童趣的艺术长廊。
这一转变的背后,离不开华人艺术家晨晓的巧思与付出。

近日,晨晓接受专访。 林波 摄
从海外到故乡:传播美的艺术
作为“中国好色彩”的代表艺术家,晨晓出生于浙江著名的教育世家。旅居海外期间,他游历80多个国家和500多个城市,举办了70余场个人画展,其作品以明快的色彩和独特的构图在西方艺术界广受关注。
尽管长期生活在海外,晨晓始终心系故土,不忘传承家风,赓续老一辈人的教育事业。
2018年,他婉拒多所国内名校的邀请,回到家乡担任浙江农林大学暨阳学院晨晓艺术与设计学院院长,致力于将“中国好色彩”融入美育教育,竭尽全力打造校园文化建设,承担着作为一个艺术家的社会责任。
“画,就是美的呈现;画家,就是传播美的艺术。”晨晓这样诠释自己的创作理念。
他的画风鲜明活泼,甚至被孩子们亲切地称为“花花绿绿的画家”。然而,他更希望将艺术带入校园,让美育滋养孩子的成长。

晨晓打造的地下停车场文化空间一景。 林波 摄
地下停车场的“艺术变身”
杭州市奥体实验小学的停车场是一个地下空间,晨晓在打造校园文化建设时,敏锐地发现了它的改造潜力,“公共空间不应被忽视,它可以是文化和艺术的载体”。
为了让空间“活”起来,晨晓策划了一场特别的艺术活动——邀请学生在风筝上绘制自己的梦想。
孩子们天马行空的创意跃然纸上,这些五彩斑斓的风筝随后被悬挂在停车场顶部,成为一道独特的风景。
此外,他还设计了展示柜,陈列学生的手工作品,让接送孩子的家长能近距离感受童真的艺术表达。
“现在这里不仅是接送区,更是家长、老师和孩子的互动窗口。”杭州市奥体实验小学副校长毛珺杰表示,这样的改造让校园文化更加鲜活,也让艺术潜移默化地影响学生的成长。

近日,晨晓介绍其打造的文化空间一景。 林波 摄
艺术赋能校园文化
在晨晓看来,艺术家不仅要追求个人创作,还应承担社会责任。他将其雕塑作品《天书》带入校园,融合中国古代智慧与西方经典名句,激发孩子们的思考。
环型壁画《富春山歌》是晨晓依据其杭州亚运会作品《新富春山居图》专门为学生改变的壁画,它将色彩与音乐交融,呈现出别具一格的艺术画卷。该作品采用快乐向上的色彩语言,简洁明快而充满童趣,不仅向同学们展现了音乐的无穷魅力,更通过色彩传达出积极向上的情感力量。
同时,学校各个走廊、角落也被赋予艺术气息,学生们仿佛置身“艺术殿堂”。
“校园文化不仅是口号,更要通过具体细节展现。”毛珺杰说,校园景观设计承载着教育属性,需以艺术为媒介,传递人文情怀,“晨晓的实践正是这一理念的生动体现”。
“我希望通过这样的改造,让更多的人关注校园文化建设,尤其是那些容易被忽视的公共空间。”如今,晨晓仍在探索艺术与教育的更多可能性。
他相信,色彩与创意能为孩子打开更广阔的世界,而校园的每一处空间,都可以成为美的启蒙之地。(完)
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